Государственное учреждение образования
"Средняя школа №1 г. Дятлово имени А.М. Чурило"

Новости и события

«Язык как ключ к миру»: профориентационная встреча

«Язык как ключ к миру»: профориентационная встреча

Сегодня, 3 апреля 2026 года, в нашей школе прошла встреча, посвящённая профессиональному самоопределению учащихся старших классов. Приглашённым гостем стала выпускница школы Хилимончик Милана, ныне студентка Барановичского государственного университета по специальности «Лингвистика». В зале собрались учащиеся 9–11 классов, заинтересованные в осознанном выборе будущего учебного профиля.

Она рассказала о том, как школьные увлечения иностранными языками переросли в чёткое понимание будущей профессии. Милана подробно остановилась на этапе поступления: как выбирала университет, на что обращала внимание при изучении учебных программ, как организовывала подготовку к вступительным испытаниям и какие ошибки при выборе вуза стоит избегать.

02 milana

Особое внимание было уделено содержанию самой специальности. Как отметила выпускница, многие абитуриенты ошибочно полагают, что лингвистика сводится только к переводу или разговорной практике. На деле учебный план включает теоретическую грамматику, фонетику, историю языка, межкультурную коммуникацию, компьютерную лингвистику, стилистику и даже основы педагогики. «Мы учимся не просто говорить на другом языке, а понимать, как он устроен, как мышлят его носители и как выстраивать диалог между культурами», – поделилась Милана.

Студентка рассказала о повседневной учёбе в БарГУ: насыщенном расписании, практико-ориентированных заданиях, участии в научных кружках, языковых клубах и студенческих конференциях. Она подчеркнула, что университет активно сотрудничает с партнёрскими организациями, что даёт возможность проходить стажировки, участвовать в переводах реальных текстов и пробовать себя в проектной работе уже со второго курса.

Завершая основную часть, выпускница дала практические советы нынешним школьникам:

  • регулярно читать и слушать аутентичные материалы;
  • не бояться ошибок в разговорной практике;
  • участвовать в олимпиадах, волонтёрских и международных проектах;
  • осваивать цифровые инструменты для работы с текстом и переводами;
  • пробовать смежные направления (журналистика, IT, педагогика), чтобы найти свою нишу.

Встреча прошла в тёплой, доверительной атмосфере и стала для многих школьников важным шагом к осознанному выбору профессии.

Похожие статьи

juxwatermark Maps marshrut1