I Общие положения

Правила внутреннего распорядка для учащихся (далее — Правила) разработаны в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании с изменениями от 01.09.2025, постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 15 апреля 2025 г. № 72, от 1 августа 2025 г. № 136 и иными нормативными правовыми актами.

1. Правила устанавливают нормы поведения учащихся в здании и на территории учреждения образования с целью совершенствования организации образовательного процесса, рационального использования учебного времени, укрепления дисциплины, повышения качества образования, воспитания уважения к личности, развития культуры поведения и навыков общения.
2. Согласно Правилам все учащиеся имеют одинаковые права и обязанности, несут одинаковую ответственность за нарушение норм поведения в учреждении образования.
3. Правила внутреннего распорядка разрабатываются к началу нового учебного года и утверждаются директором.
4. Изменения и дополнения в Правила вносятся в порядке, определенном нормативными правовыми документами.
5. Правила доводятся до сведения педагогических работников — на первом совещании при директоре в каждом новом учебном году; до всех учащихся — на первом классном часу нового учебного года; до их законных представителей — на первом родительском собрании нового учебного года (под роспись).
6. Правила распространяются на всех учащихся учреждения образования.
7. Правила размещаются на официальном сайте учреждения образования.

II Основные права учащихся

Учащиеся имеют право на:

• получение образования в соответствии с образовательными программами общего среднего образования;
• получение дополнительного образования детей и молодежи в соответствии с Кодексом и Положением об учреждении дополнительного образования детей и молодежи (постановление Минобразования от 25.07.2011 № 149);
• уважение своего человеческого достоинства, защиту от физического и (или) психического насилия, жестокого, грубого или оскорбительного обращения, унижения;
• охрану жизни и здоровья во время образовательного процесса;
• пользование учебниками (учебными пособиями) в соответствии с законодательством;
• бесплатное пользование библиотекой, учебной и спортивной базой учреждения образования;
• участие в управлении учреждением образования в соответствии с Уставом;
• отдых на переменах, организацию досуговой деятельности, оздоровления во время каникул;
• создание благоприятных условий для самообразования;
• объективную оценку знаний;
• сохранение места в учреждении образования в случае направления для обучения и лечения в санаторную школу-интернат;
• обучение на уроках физической культуры и здоровья в соответствии с группой здоровья;
• посещение стимулирующих и (или) поддерживающих занятий;
• выбор факультативных занятий в пределах установленного учебным планом количества часов и с учетом максимально допустимой нагрузки;
• изучение отдельных учебных предметов на повышенном уровне в соответствии с учебным планом;
• получение платных услуг из числа оказываемых учреждением образования, в том числе стимулирующих и поддерживающих занятий;
• получение горячего питания в порядке, определенном законодательством;
• участие в олимпиадах, конкурсах, турнирах, конференциях и других образовательных, спортивно-массовых, физкультурно-оздоровительных, иных мероприятиях;
• поощрение за успехи в учебной, спортивно-массовой, общественной, научной и исследовательской деятельности, а также в образовательных мероприятиях;
• получение социально-педагогической поддержки и психологической помощи;
• участие в детских, молодежных и иных общественных объединениях, деятельность которых не противоречит законодательству Республики Беларусь;
• участие в органах ученического самоуправления в учреждении образования;
• защиту от любых противоправных посягательств;
• неприкосновенность личности.

III Основные обязанности учащихся

Учащиеся обязаны:

1. соблюдать Устав, выполнять требования государственного школьного стандарта, Правил, требования руководства и педагогических работников;
2. находиться в учреждении образования в течение времени, предусмотренного расписанием занятий;
3. покидать территорию учреждения образования во время занятий только с разрешения классного руководителя (дежурного члена руководства);
4. добросовестно и ответственно относиться к освоению содержания учебных программ, программ воспитания, своевременно и качественно выполнять домашние задания;
5. посещать классные и информационные часы;
6. участвовать в мероприятиях общественно полезного труда;
7. решать спорные и конфликтные вопросы на принципах взаимного уважения, при необходимости обращаться за помощью к учителю, классному руководителю, специалистам социально-педагогической и психологической службы, руководству;
8. бережно относиться к имуществу учреждения образования, поддерживать чистоту и порядок; беречь энергоресурсы, тепло, электричество, воду;
9. уважать честь и достоинство всех участников образовательного процесса, работников учреждения образования;
10. заботиться о своем здоровье, безопасности и жизни окружающих, стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию, самосовершенствованию;
11. немедленно сообщать учителю (классному руководителю) или дежурному учителю о получении микротравмы, травмы или ухудшении состояния здоровья;
12. заблаговременно сообщать классному руководителю о планируемом посещении организации здравоохранения; в экстренных случаях — незамедлительно сообщать о факте и причине отсутствия;
13. размещать перед началом учебных занятий устройство связи, интернет-связи в специально отведенных местах;
14. соблюдать деловой стиль одежды, использовать одежду и обувь для занятий физической культурой согласно санитарным нормам, специальную одежду на уроках трудового обучения;
15. иметь на уроках необходимые учебные принадлежности;
16. иметь аккуратно и разборчиво подписанные рабочие тетради, тетради для контрольных, лабораторных и практических работ;
17. аккуратно и разборчиво записывать в дневник расписание уроков на неделю вперед, в конце каждого урока — домашнее задание;
18. еженедельно сдавать дневник на проверку классному руководителю;
19. предоставлять дневник по первому требованию педагогического работника;
20. соблюдать правила поведения в библиотеке и правила пользования библиотечным фондом.

Учащимся категорически запрещается:

Привлечение учащихся к выполнению работ, оказанию услуг, не предусмотренных учебно-программной документацией, не разрешается.

IV Требования к внешнему виду учащихся

Учащиеся обязаны соблюдать деловой стиль одежды, предназначенный для посещения учебных занятий в учреждениях образования. Попечительский совет и директор имеют право выбора модели, цвета и качества тканей, из которых изготавливается одежда делового стиля.

Не допускаются при посещении учебных занятий:

• спортивная одежда и обувь, предназначенные для занятий физической культурой и спортом;
• вещи, имеющие яркие, вызывающие рисунки;
• грязная, мятая (неопрятная) и иная одежда, не предназначенная для посещения учреждения образования;
• верхняя одежда и головные уборы;
• обилие бижутерии, наличие пирсинга, яркого экстравагантного макияжа и цвета волос, аксессуаров, отражающих символику музыкальных групп, направлений молодежной субкультуры и спортивных клубов.

V Порядок посещения учебных занятий

1. Учебные занятия, классные и информационные часы проводятся по расписанию или в соответствии с графиком, утвержденным руководителем учреждения образования, и являются обязательными для посещения всеми учащимися.
2. В случае невыполнения домашнего задания по какой-либо причине учащийся в начале урока обязан сообщить об этом учителю.
3. Не позднее чем за 5 минут до начала урока каждый учащийся:
   • занимает место в учебном кабинете, определенное классным руководителем;
   • готовит необходимые для работы учебники и учебные принадлежности;
   • сдаёт перед началом первого урока устройство связи учителю-предметнику для хранения в специально отведённом месте.
4. При входе учителя в класс учащиеся встают в знак приветствия.
5. Учащийся, опоздавший на урок, обязан объяснить учителю причину опоздания.
6. Во время урока учащиеся внимательно слушают объяснения учителя и ответы других учащихся, не допуская комментариев и реплик с места.
7. При ответе на вопрос учителя учащийся встает. С разрешения учителя возможен ответ сидя.
8. О своей готовности к ответу либо о возникшем в ходе объяснения учителем материала вопросе учащийся информирует, поднимая руку.
9. Дополнения и исправления ответов других учащихся возможны только с разрешения учителя.
10. Во время проведения контрольных и самостоятельных работ учащийся выполняет их самостоятельно. Помощь других учащихся не допускается. Разрешается пользоваться только теми материалами, которые перечислены учителем.
11. Выполнение требований учителя на уроке является для учащихся обязательным и безоговорочным.
    • В случае, если учащийся не выполняет требования учителя, нарушает дисциплину, учитель информирует об этом дежурного администратора и учащийся удаляется с урока в сопровождении дежурного администратора.
    • В случае, если требования учителя нарушают права учащегося, последний может проинформировать об этом дежурного администратора.
    • Дежурный администратор вызывает законного представителя учащегося, а при необходимости — сотрудника территориального органа внутренних дел.
    • Дежурный администратор после изучения ситуации вправе разрешить учащемуся присутствовать на последующих уроках.
    • В случае, если законный представитель не прибывает в краткие сроки, дежурный администратор вправе забрать учащегося с любого последующего урока для разбирательства.
12. Во время урока учащийся должен следить за своей осанкой.
13. Звонок об окончании урока дается для информирования учителя и учащихся. Учащиеся покидают класс только с разрешения учителя.
14. Для занятий на уроках физической культуры и здоровья учащиеся переодеваются в спортивную форму.
15. По окончании урока учащиеся наводят порядок на рабочем месте.
16. В случае пропуска занятий по болезни учащийся или законные представители информируют классного руководителя о причине отсутствия в устной форме.
17. В день выхода на занятия учащийся предъявляет пояснения об уважительности причины пропуска занятий. Уважительной причиной считается:
    • болезнь учащегося, посещение врача (предоставляется медицинская документация);
    • экстренные случаи в семье, требующие личного участия (подтверждаются заявлением законных представителей);
    • пропуск занятий по договоренности с руководством (по письменному заявлению законных представителей, не чаще одного раза в четверть на срок не более одного дня);
    • участие в предметных олимпиадах, соревнованиях и других мероприятиях (определяется приказом учреждения образования).
18. Пропуски занятий по неуважительной причине оформляются в дневнике и в табеле учёта пропусков занятий классным руководителем. Один из законных представителей обязан после ознакомления с записью в дневнике поставить личную подпись.
19. Дежурство учащихся:
    • в учреждении образования из числа учащихся IX–XI классов назначаются дежурные, которые помогают дежурному администратору и дежурному учителю поддерживать дисциплину во время перемен, чистоту и порядок в школе;
    • в каждом классе назначается в соответствии с графиком дежурный по классу, который во время перемены помогает учителю подготовить класс к уроку: раздает учебные пособия и тетради, помогает подготовить иные учебно-методические пособия.

VI Порядок нахождения учащихся на перемене

Перемена предназначена:

• для перехода в другой кабинет (при необходимости) в соответствии с расписанием учебных занятий;
• отдыха и физической разминки;
• приёма пищи;
• проветривания класса, для чего учащимся необходимо выйти из класса;
• подготовки к уроку.

При движении по коридорам, лестницам, проходам учащимся необходимо придерживаться правой стороны.

Во время перерывов учащимся запрещается:

VII Места массового пребывания

Порядок нахождения на дворовой территории

Дворовая территория является частью школы. На пришкольной территории учащиеся обязаны:

• находиться в пределах её границ;
• соблюдать инструкцию о мерах безопасности для учащихся;
• соблюдать культуру поведения учащихся.

Присутствие на дворовой территории лиц, не обучающихся в учреждении образования, допустимо только с разрешения дежурного администратора.

VIII Порядок посещения мероприятий во внеучебное время

1. Учащимся запрещается опаздывать на мероприятия, проводимые во внеучебное время.
2. Присутствие на мероприятиях лиц, не обучающихся в учреждении образования, допустимо только с разрешения ответственного за проведение мероприятия.
3. Учащиеся и допущенные к участию лица должны иметь опрятный внешний вид, соответствующий возрасту макияж.
4. Не разрешается присутствие в верхней одежде и головных уборах на мероприятиях в актовом, спортивном залах и иных помещениях.
5. Приход и уход с мероприятия осуществляется организованно, в порядке, установленном ответственным за проведение.
6. Учащиеся обязаны соблюдать инструкции о мерах безопасности и выполнять в полном объеме требования ответственного за проведение мероприятия.
7. К занятиям в спортивных секциях, участию в соревнованиях учащиеся допускаются с разрешения врача, к туристическим походам — с разрешения медицинского работника.
8. Общественно полезный труд учащихся во внеурочное время проводится не ранее чем через 30 минут после окончания уроков. Продолжительность и виды работ устанавливаются санитарными нормами.

IX Поощрения и дисциплинарная ответственность учащихся

Меры поощрения

Дисциплинарная ответственность

За совершение дисциплинарного проступка (в том числе неоднократное нарушение Устава и Правил) устанавливается дисциплинарная ответственность. Основанием являются противоправное, виновное (умышленное или по неосторожности) неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей:

Не признается дисциплинарным проступком деяние, совершенное учащимся из числа лиц с тяжелыми и (или) множественными физическими и (или) психическими нарушениями.

Меры дисциплинарного взыскания

• замечание;
• выговор;
• отчисление.

Отчисление как мера дисциплинарной ответственности может быть применено к учащимся III ступени общего среднего образования за:

• длительное отсутствие (более 30 дней) без уважительных причин на учебных занятиях в течение учебного года;
• систематическое (повторное в течение учебного года) неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей, если к учащемуся ранее применялись меры дисциплинарного взыскания.

Право выбора меры дисциплинарного взыскания принадлежит директору учреждения образования. Сведения о применении меры дисциплинарного взыскания доводятся до законных представителей несовершеннолетнего учащегося.

X Правила пользования устройствами мобильной связи (интернет-связи)

1. При входе в учреждение образования учащиеся переводят устройство мобильной связи в состояние бесшумного режима и перед началом первого урока сдают учителю-предметнику устройства в специальные ячейки для последующего хранения в специально отведённом шкафу, запирающемся на ключ.
2. По завершении учебных занятий, внеклассных мероприятий учащиеся под руководством педагогического работника забирают свои мобильные устройства.
3. Пользоваться устройством мобильной связи на перерывах между занятиями учащимся разрешено исключительно для оперативной связи с родителями (законными представителями), братьями (сестрами), иными близкими родственниками только в случаях безотлагательной необходимости.
4. В случае однократного нарушения правил учащийся должен написать объяснительную записку с указанием причины нарушения. Классным руководителем (учителем) учащемуся делается запись в дневник.
5. При повторном факте нарушения производится изъятие телефона у учащегося. В учреждение образования приглашаются законные представители несовершеннолетнего учащегося, и после беседы с директором (членом руководства) ему возвращается устройство. На учащегося налагается взыскание, определяемое директором учреждения образования.